Meester Bram
 
(Advertentie)
(Advertentie)

De Cito eindtoets is een toets die door de meeste basisscholen in groep 8 wordt afgenomen.

Het College voor Toetsen en Examens (CvTE) is verantwoordelijk voor het maken van een eindtoets voor basisschoolleerlingen. Samen met het Cito B.V. hebben zij de centrale eindtoets gemaakt.

Meestal wordt de centrale eindtoets kortweg Cito eindtoets of Cito-toets genoemd.

 

 

De eindtoets meet hoe goed jij aan het referentieniveau voor rekenen en taal voldoet en brengt een advies uit voor de middelbare school.

Het referentieniveau is een van te voren vastgesteld niveau waaraan kinderen in groep 8 zouden moeten voldoen.

Wat zegt de eindtoets over mijn schooladvies?

Doordat de Cito eindtoets nu later in het jaar wordt gemaakt is de uitslag minder doorslaggevend in het schooladvies op de middelbare school.

Jouw meester of juf moet vóór 1 maart al een schooladvies uitbrengen.

Dit advies is het belangrijkste. Wanneer jij de eindtoets beter hebt gemaakt dan de meester of juf verwachtte, dan is deze verplicht om het advies te heroverwegen. De meester of juf kan er dan voor kiezen om het advies te wijzigen.

 

Overigens mag het advies niet gewijzigd worden wanneer je de toets minder goed heeft gemaakt dan het eerder uitgebrachte advies.

(Advertentie)

Natuurlijk vinden jullie het allemaal spannend.

Je laatste jaar, kamp, musical etc.

Maar vooral toch ook wel die Cito toets die toch mede bepaalt waar je straks terecht komt.

Maar wat is nou eigenlijk die Cito toets? Hoe werkt het? En hoe kun je het oefenen?

 

Alle informatie over en door Cito vind je hier terug.

 

Wil je Cito oefenen? Kies een categorie.  Op de site kun je nog uitgebreider kiezen en je kunt zelfs de opdrachten voor laten lezen. Veel succes!

 

 

 

 

 

 

Krijgt iedereen in groep 8 dezelfde toets?

Digitaal en adaptief

De Centrale Eindtoets is al een lange tijd ook in een digitale versie. Maar vanaf 2018 is de digitale toets ook adaptief! Een adaptieve toets gaat een flinke stap verder en past zich automatisch aan op het niveau van uw leerling. Zij maken daardoor altijd de best passende, uitdagende toets. 

Ondanks dat de vragen niet identiek zijn, is de adaptieve eindtoets qua opbouw vergelijkbaar met de papieren toets. De leerlingen beantwoorden hetzelfde aantal vragen binnen dezelfde onderdelen. Het verschil is dat de adaptieve toets rekening houdt met de antwoorden van uw leerlingen. De toets past daar het niveau van de volgende opgaven op aan. Zo maken uw leerlingen nooit overbodige vragen en struikelen ze niet over te moeilijke opdrachten. 

Voor alle leerlingen

De Centrale Eindtoets houdt standaard rekening met dyslectische en kleurenblinde leerlingen en met kinderen van verschillende overtuigingen. Door gemakkelijke en moeilijke opgaven af te wisselen, blijft de toets uitdagend. Daarbovenop komen keuzes die een school kan maken. Voor leerlingen die zich moeilijk kunnen concentreren, is de digitale eindtoets prettig. En voor blinde leerlingen is de toets er in braille

(Advertentie)
(Advertentie)
Welke onderdelen heeft de Cito toets allemaal?

 

In de onderstaande kolommen lees je uit welke subonderdelen de onderdelen van de Cito eindtoets bestaan.

 

Tussen haakjes leest je hoeveel opgaven ieder onderdeel bevat.

 

LET OP: Dit is de CITO gebaseerd van 2018, de toets van 2019 heeft 165 opgaven, maar hoe deze verdeeld zijn weet ik nog niet.

 

Taal (135 opgaven)

  • Lezen (45)
  • Woordenschat (20)
  • Schrijven (20)
  • Taalverzorging (50)

 

Rekenen (85 opgaven)

  • Getallen (30)
  • Verhoudingen (20)
  • Meten en Meetkunde (20)
  • Verbanden (15)

 

Wereldoriëntatie (90 opgaven)

    • Aardrijkskunde (30)
    • Geschiedenis (30)
    • Natuuronderwijs (30)

 

 

(Advertentie)

De Cito eindtoets bestaat voor alle basisscholen uit rekenen en taal.


Daarnaast kunnen scholen ervoor kiezen om wereldoriëntatie in de eindtoets op te nemen.


In de voorgaande jaren was studievaardigheden een apart onderdeel van de Cito-toets.


Vanaf 2015 wordt dat onderdeel opgenomen in de onderdelen rekenen en taal.